本文摘要：8月26日，成都市桐梓林小学针对教师们如何利用监测数据改良教学这一课题，对全体教师积极开展了以学业质量检测增进精准后学培训。x3Yx3Yx3Yx3Y学校邀了武侯区教育科学发展研究院小学所程依青所长为老师们展开了培训讲座。 程所长根据目前全区学业监测的数据分析，就学校老师们应当怎样解读学业监测的工具性、怎样理解监测标准以及如何利用监测数据评价学业、改良教学展开了深入浅出的分流。

8月26日，成都市桐梓林小学针对教师们如何利用监测数据改良教学这一课题，对全体教师积极开展了以学业质量检测增进精准后学培训。x3Yx3Yx3Yx3Y学校邀了武侯区教育科学发展研究院小学所程依青所长为老师们展开了培训讲座。

程所长根据目前全区学业监测的数据分析，就学校老师们应当怎样解读学业监测的工具性、怎样理解监测标准以及如何利用监测数据评价学业、改良教学展开了深入浅出的分流。x3Yx3Y老师们纷纷表示：通过此次培训，老师们寻找了依据质量监测改良教学的方向，在今后的教学中一定能更为有的放矢，构建精准教学。

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